Majster Svojho Vedomia
Naučiť sa myslieť, môže byť občas ťažké, pretože z počiatku sa v mysli odohrávajú len amatérske otázky, nedokončený významy, či krátke prehlbovanie myšlienok....
naučiť sa myslieť bude lepšie tak, že zmeníte odpovede ktoré vám prvé napadnú za tie ďalšie, podnety ktoré prichádzajú zmeníte na odpovede,a budete mať minimálny počet otázok, ktoré potom môžete zmeniť na rýchle a kvalitné odpovede..
Vnímať môžete úplne čokoľvek,ale nejde tak ani o počet myšlienok,tak ako o ich spracovanie a uvoľnenie....
Napríklad:
Niekto vyjadrí rovnicu:
A2:A7:A10:A3=10%..
Z tejto rovnice nejde o nič,len o jej spracovanie a uvoľnenie...
Schopnosti vedomia sú veľmi široké, dokážu v okamihu 0s, prečítať, uvoľňujú obsah do prostredia, vnútorného ako aj vonkajšieho a tak spracúvajú požiadavky, ktoré potom neskôr aj plynú...
Podvedomie funguje ľahko,je to súčasť Vedomia, čo sa stane v jednom alebo v druhom bude platné...
Majster je teda ten, kto má kontrolu nad celou svojou mysľou, tkz. Majster svojho Vedomia, pretože všetko, čo sa udeje vo vedomí, má pôvod od podnetov z vonkajšieho ako aj z vnútorného prostredia..
Človek je najviac vedomí vtedy, ak má dostatok podnetov - v už spracovaných podkladov, čím má vedomie viac informácií už spracovaných,s tým že ich nosí so sebou ako encyklopédiu, alebo úložný priestor, tým je aj väčšie.. Napríklad:
Ak máš 100 000 informáci, v oblasti fyzike - už spracovaných na najvyššej úrovni a kvalita, máš veľké vedomie..
Ale ak máš 100 000 informácií,v oblasti fyzike - už spracovaných na najvyššej úrovni a kvalite,no s tým, že máš malý úložný priestor - Buď si na hranici úložiska,alebo neudržite informácie na viac ako 2h,s tým že každé 2h, sa vymaže 500 poznatkov,a narastie 200, tak vaše celkové Vedomie bude vždy veľké iba v Prítomnom okamihu, mimo neho, bude vždy v podvedomí...
Rozdiel je ten, že čím vaše vedomie má viac už uvoľnených informácií, ktoré aj drží, tým je väčšia zložka vedomia..
Majstrom sa môže stať každý - Není pravidlom, že to musí v takomto počte 100 000, byť len špičková oblasť ako - Mechanika, fyzika,neuroveda, atď..
Ak máte napríklad: 100 000 informácií, ohľadom života a bežných javov a skúsenosti,je to to isté,ak maté 30 000 informácií,o oblasti fyzike, atď..
Napríklad:
Vedomie fyzika, či pekára, je rovnaká, jediné čo je iné,je len štýl, spôsob a metódy,a v závere aj schopnosti vyjadrovať svoje vedomie..
Niekto vyjadruje svoje vedomie tak, že vždy - v každom prípade musí niečo povedať, iný počuť, cítiť, vidieť alebo vedieť..
Napríklad:
Ja som svoje Vedomie našiel v činnosti a v uvažovaní, čím viac uvažujem, zvyšujem počet úrovní chápania, pričom za každých 10 pochopení,za zmení predošlých 7,a z pamäte zmizne 6, čím mi zostali len 4- Ale viac kvalitné a lepšie...
Ak už sa mi nedá uvažovať bez činnosti,tak píšem - Vytváram väčšie prepojenie vo vzťahu: Vedomie: Informácií, spôsobom, že počas toho ako píšem aj uvažujem..
Teda:
Rozdiel medzi mnou a vami je takýto nepatrný:
práve teraz,ako píšem tento blog, píšem každé slovo v závere,bez spiatočného návratu,a kompletné uzavreté úvahy.. Tiež ako ja teraz uvažujem a hneď píšem - Je to ako keď vy uvažujete o téme: Šport, povedzme..a s rozdielom - že ja len používam iné spôsoby a štýly uvažovania, iné slová,vety,celky, alebo iné citové väzby ku informáciám, či používam svoj vlastný štýl a vlastne pochopenie..
Teda, to ako bežne uvažujete - úroveň,sila, frekvencia,bude to ,ako aj budete myslieť pri všetkom...
Majstrami sa stanete len tak, že budete viacej myslieť, pričom čas potrebný na majstra,je individuálny, pretože pre niekoho pochopenie má väčšiu schopnosť hodnoty - čím za jednu látku pochopenia, môže preskočiť 10 ,a iný za jednu látku,sa dostane len na druhú,ak bola slabá citová väzba...
To najviac, čo nám pomáha ísť skrze látky je štýl a schopnosť, napríklad:
Niekto sa učí anatómiu:
Iný sa naučí povrch tela,a už vie o kostiach, svalov, vlákien, tepien, buniek, orgánov, atď..
a iný sa učí anatómiu tela, tiež 1 deň,ako ten prvý,a pozná len to, čo je na povrchu - tkz. Priamy náhľad na vec...
To ,ako sa pozeráme skrz vedomia,je výkon našej mysle, zväčša aj práce.. Všeobecne, udáva sa, že človek sa vyvíja do 25-28 roku života,ale hlavne je, že sa vyvíja dovtedy, dokým mu nervová sústava a dráha dáva spojenie, čo môže byť aj na celý život..
Je rozdiel ak človek pracuje v práci,alebo doma na sebe..
Ľudia, ktorý sa denne od 3 rokov, učia a cvičia po dobu 30 rokov, v podobe 3h denne, tak sú to veľmi veľké Vedomia,ako aj ľudia a majú dostatok priestoru pre veľké veci...
Vedomie je skúsenosť, sú ľudia ktorí sa neučia a sú múdrejšie ako ti čo učia.. Prečo???
Niektorý ľudia, majú posilnené zmysly- Zrak, sluch, pamäť, čím sa rýchlejšie učia, pamätajú si,a majú viac automatických podnetov, ktoré získajú...
Dôležité je, aby sme pochopili,aby sme videli, počuli,a tiež aj cítili,a aj vedeli- to je vedomie..
Vedomie sa ľahšie chápe ako keď povieme, že to čo prebieha skrz prijímače podnetov -(sluch,zrak..),a odohrá v našich myšlienok, tak je to vedomie....
Dnes už nárast vedomia sa tak rýchlosťou zvyšuje, že stačí aby človek počul iného interpreta,alebo videl niečo iné v médiách, počul príbehy, trénoval šport, či čítal knihy,alebo cestoval po celom svete, učil v škole deti, žiakov, alebo sledoval YouTube, teda celý internet...
Podľa tohoto všetkého, človek ako každý jedinec má možnosť týmto smerom mať minimálne 120Iq..
Vedomie funguje ako akcia dnu aj von, čo prijme, to aj odošle, čo spracuje, to aj uvoľní,a takto to bude fungovať už naveky...
Je len zopár veci, ktoré odporujú vedomiu - a to najmä únava,, tabletky, stres, atď .. potom drogy a alkohol,a sú aj ľudia ktorí sú ako drogy...
(MAJSTER SI UŽ DÁVNO,LEN SI NEVEDEL PREČO, UŽ TO VIEŠ,A VIEŠ UŽ AJ PREČO, TAK LEN POKRAČUJ ...)